PPO – Guide des activités

Mise à jour : Activité 6

Nouvelle activité : Activité 22

 

Voici le guide des activités pour l’année 2016-2017

Activités d’introduction
Présentation 1 : Accueil
Activité 1.1 : Questionnaire de départ [papier]
Activité 1.2 : J’interroge quelqu’un de mon entourage [papier]
Activité 1.3 : Mon offre d’emploi [papier]

Activité 2 : Les métiers du futur
Offres d’emploi rédigées par les élèves
Activité 2.3 – Réflexion sur les métiers du futur (à compléter et à Imprimer)

Activité 3 : Mon profil personnel
Présentation 2 : Mieux me connaitre
3.1 Les intelligences multiples
3.2 Le système de représentation
3.3 Le code RIASEC (typologie de Holland) Site pour trouver le code RIASEC des professions
3.4 Le BGTA

Activité 4 : Mon système scolaire
Présentation 3 : Le système scolaire québécois
Activité 4.1 : Mon système scolaire

Présentation en classe (TechnoCompétences)
Lien vers le sondage
Lien vers le quiz de personnalité

Activité 5 : Le budget
Présentation 4 : Le cout des études postsecondaires
Activité 5.1 – Le budget [Consignes]
Activité 5.1 – Le budget [Grille]
Activité 5.2 – Naufragés des villes

Portfolio exploratoire

Qu’est-ce qu’un portfolio exploratoire?
Un portfolio exploratoire est un ensemble de travaux permettant de développer les deux compétences en PPO.

Que contient un portfolio exploratoire?
Un portfolio exploratoire contient des travaux que tu as toi-même choisi de faire. Tu peux faire le travail que tu veux, quand tu veux.

Y a-t-il un nombre minimal ou maximal de travaux à inclure dans ton portfolio exploratoire?
Comme chaque élève a son propre rythme, le nombre de travaux variera d’un élève à l’autre. Comme certains travaillent plus rapidement que d’autres, il se peut que le nombre de travaux soit différent. L’IMPORTANT EST QUE TU T’IMPLIQUES ACTIVEMENT ET QUE TU TRAVAILLES BIEN EN CLASSE.

Qu’est-ce qu’un journal de bord?
Un journal de bord est un document qui contient le travail que tu as fait pour une période. Ce journal est essentiel pour que l’enseignant sache le travail que tu as effectué. C’est ta responsabilité de le compléter chaque cours. L’enseignant pourra également noter des commentaires par rapport à la qualité de ton travail.

Activités pour le portfolio exploratoire

Voici les activités que tu peux choisir de réaliser pour ton portfolio exploratoire. Elles sont classées par catégories.

CATÉGORIE A : Les démarches
Une démarche est une recherche sur un emploi. Certaines démarches proposent des emplois dans des catégories en particulier tandis que d’autres te permettent de choisir me métier que tu désires. Tu peux cliquer sur le lien suivant pour voir un exemple de démarche complète.

Démarche 1 : un métier qui m’intéresse [Google Drive] [Microsoft Word]
Cette démarche s’effectue sur n’importe quel métier qui t’intéresse.

Démarche 2 : Démarche sur un métier dangereux [Google Drive]
Cette recherche s’effectue au sujet d’un métier dangereux. Elle mise sur les dangers présents sur ce métier.

Démarche 3 : Démarche sur l’industrie du cinéma [PDF – à imprimer]
Cette démarche te permet d’explorer un métier de l’industrie du cinéma.

Démarche éclair [format papier disponible dans le classeur][Microsoft Word][Google Drive]
Une démarche éclair est une démarche dans laquelle tu dois trouver l’essentiel des informations sur le métier choisi et non l’ensemble des informations. Une démarche éclair est plus courte qu’une démarche classique. Elles sont disponibles au format papier dans le premier tiroir du classeur de la classe.

CATÉGORIE B : Les coffrets (avec ou sans matériel)
Vous pouvez aussi réaliser un coffret seul ou à deux. L’important dans la réalisation d’un coffret est que vous devez le réaliser au complet, et ce, même si ce dernier ne vous intéresse plus après une ou deux activités. La liste des coffrets est disponible sur cette page du site de classe.

CATÉGORIE C : Les travaux thématiques
Les travaux thématiques sont des travaux en lien avec les objectifs du cours de PPO. Ils vous permettent d’explorer une facette du système d’éducation, d’un établissement d’enseignement, d’un programme ou du citoyen travailleur. Les travaux thématiques peuvent prendre de 1 à 4 périodes. Ils peuvent être réalisés individuellement ou à deux.

Activité 4.3 : Comparaison d’emplois du même secteur d’activité
Exemples d’emplois à étudier :
Professionnel (secondaire) – collégial – universitaire
animalier – technicien en santé animale – vétérinaire
infirmier auxiliaire – infirmier – infirmière clinicienne
mécanicien – technicien en génie mécanique – ingénieur mécanique
commis comptable – technicien comptable (adjoint comptable) – comptable
électricien – technique de génie électrique – génie électrique
agent de sécurité – policier – criminologue
aide-éducatrice en service de garde – éducatrice en service de garde – enseignante primaire
*N’hésite pas à prendre d’autres emplois ou à demander de l’aide pour en trouver.

Activité 5 : Le budget
Activité 5B : Ma future maison [document PDF à imprimer ou à compléter à l’ordinateur]

Activité 6 : Les correspondants de Radio-Canada (Google Drive) 
Ce travail t’amène à découvrir le métier de correspondant. Il s’agit de journalistes qui travaillent à l’étranger pour un média. Dans ce cas-ci, il est question des correspondants d’ICI Radio-Canada. Pour y arriver, tu regarderas une émission spéciale sur les correspondants de Radio-Canada.

Activité 7 : C.O. Conseiller en orientation (Google Drive)
Dans ce travail, tu dois guider des étudiants dans leurs choix d’avenir. En fonction de leur profil, tu dois leur proposer une formation qui répond à leurs besoins.

Activité 9 : Affiche sur un métier dangereux (Consignes – en PDF)
Cette activité peut s’effectuer avec ou sans la démarche sur un métier dangereux. L’activité te propose de faire une affiche pour sensibiliser les gens par rapport aux dangers d’un métier.

Activité 10 : La bourse et les métiers du monde de la finance (explications en ligne sur le site de cours)
Les métiers du monde de la finance sont ceux les moins explorés par les élèves. Le travail sur la bourse te permet de créer un portefeuille boursier virtuel. Tu pourras ainsi acheter et vendre des actions afin de voir si tu as la fibre boursière.

Activité 11 : Dépliant sur le système scolaire québécois (consignes en format PDF)
Dans cette activité, tu réaliseras un dépliant sur une facette du système scolaire. Il peut s’agit d’un établissement d’enseignement, d’un niveau de formation d’un programme, etc. Tu es libre de faire le dépliant sur le sujet que tu désires.

Activité 12 : Présentation d’un cas (consignes en format PDF)
La présentation d’un cas consiste à présenter la situation fictive d’un étudiant. Vous devez montrer ensuite les formations qui s’offrent à cet étudiant.

Activité 13 : Le choix d’un cégep (document Word)
Tu te demandes dans quel cégep tu souhaites aller, car tu hésites entre deux établissements ou plus. Ce travail te permettra de sortir les éléments importants qui t’aideront à prendre ta décision. Tu pourrais aussi faire ce travail avec des centres de formation professionnelle.

Activité 14 : Le curriculum vitae (page du site de cours)

Activité 15 : Academos [en ligne]
La participation sur Academos compte dans les activités à réaliser. Ne l’oubliez pas.

Activité 16 : l’infographie [consignes dans Google Drive]
Cette activité te permettra de créer une infographie sur une liste de sujets proposés. Tu découvriras si tu aimes les tâches associées au travail d’infographe.
L’activité se réalise à l’aide de l’outil Piktochart.

Activité 17 : Naufragés des villes
La page de l’activité est disponible en cliquant ici.

Activité 18 : Profession : YouTuber?

Activité 19 : Une identité numérique à risque

Activité 20 : Intervenant de première ligne ou agent de service correctionnels

Activité 21 : Les documentaires et émissions de télévision

Activité 22 : Le mixeur sonore

CATÉGORIE D : Les projets individuels exploratoires
Vous avez une idée de projet individuel. Venez me voir et nous regarderons les possibilités.